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一(1)班

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当好值日生  

2010-12-01 11:01:14|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     一、活动目标:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表示,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。
  二、活动要点:1.认真值日是爱劳动的表示。
                           2.要认真负责地当好值日生。
  三、教具准备:投影仪、投影片、小红花、小奖品;
  四、活动过程:
  1.激发兴趣引入活动
  ①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)
  ②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)
  ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“当好值日生”)
  2.情感教育(投影情境画)
  图①地面有果皮、纸屑、泥块等;
  图②桌雅得很乱、黑板没擦;
  图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;
  同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)
  ⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
    3.夸夸这些值日生
  ①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
  ②给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
  五、活动总结
  1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并坚持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?
  2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束) 
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